Деловая Россия предлагает расширять профориентацию со старших классов

Cегодня школьники имеют очень слабое представление о том, как работает реальный бизнес, и чем предстоит заниматься в высокотехнологичных профессиях. Поэтому надо вовлекать учащихся старших классов в программы профориентации, рассказывать им про карьерные треки, истории успеха, приглашать на производства – показывать, как дела делаются. Смоленская Деловая Россия опробовала этот подход, и предлагает тиражировать такие практики. Об этом опыте рассказали члены регионального отделения Деловой России на круглом столе «Меры поддержки работодателей в 2024 году» в Центре занятости населения Смоленска.
  

«Главное для решения проблем с кадрами – чтобы крупный бизнес, машиностроительные компании начали заниматься ранней профориентацией и создали необходимую учебную инфраструктуру. Так можно решить кадровые вопросы на долгосрочной перспективе, а не просто заткнуть дыры в моменте. В идеале после программ профориентации абитуриенты будут хорошо понимать востребованные профессии, прочувствуют престиж профессии. И поэтому смогут более осознанно выбирать учебное заведение, специальность, и строить карьеру по зову сердца. Это мечта, но давайте к ней идти», - об этом не раз заявлял на встречах лидер Деловой России Николай Шумейко.
Однако, по его оценке, участие бизнеса – необходимо, но недостаточно. Также нужно повышать квалификации учителей и давать им время, чтобы он могли вовлекать школьников в проектно-исследовательскую деятельность.

Кроме того, нужна гармонизация направлений образования в регионе с отраслевым профилем региона при участии работодателей.

На круглом столе обсудили «Меры поддержки работодателей в 2024 году». С предложениями и разъяснениями выступили Министр занятости населения и трудовой миграции Смоленской области, представители Центра Занятости населения, делового клуба «Гудвилл», СРОР «Научно-Промышленный Союз» и члены Деловой России.